“领展大学生奖学金”嘉许礼于3月2日举行,220位在学术及社会服务方面表现杰出的本地大学生获颁奖学金。嘉许礼前“领展同学会”举办“无限游戏”工作坊,让出席的奖学金得主通过两个游戏,发挥创意、培养团队精神和沟通能力之余,亦体会游戏背后的意义 — 生命有无限可能,成功亦有不同定义,毋须墨守成规,最重要是为自己人生定下方向,并装备自己如何在“无限游戏”的人生完成目标。
奖学金得主分为20组进行两轮游戏。首轮游戏要求学生在指定区域抽取二维码,用手机扫描后参与“扩增实境”游戏及回答问题,以此赢取分数;第二轮游戏则要求他们用环保回收纸摺“飞机”并在指定区域着陆。着陆区内愈多飞机,小组便愈高分。
在香港中文大学读医科一年级的郑丽莹(Christine)游戏后开心地说,第二个游戏带给她十分特别的体验,“我留意到游戏规则并没有写明一定要摺传统的飞机,我便向组员提议不按常规、跳出框框,由我们自己去定义何谓飞机。于是,我们把纸搓成一个球,结果轻松投入着陆区。通过游戏,我体会到不一定要循规蹈矩及跟从固有规则,随机应变在生活中亦很重要。”
香港出生、原籍巴基斯坦的Aishah现就读香港大学生物化学系,此次是她首度获得领展大学生奖学金。Aishah回忆道,摺“飞机”游戏进入第三个回合时,主持人提示称游戏没有限制“飞机”的大小和形状,那一刻团队恍然大悟,马上想到将所有现成材料,以最简单、最迅速的方式投入着陆区,“游戏带给我新的视角及截然不同的思维方式。无论是面对学习还是在日常生活中,我们都可以更灵活、更开放地去做力所能及的事情,同时发挥创意,一展所长。”
至于在香港科技大学修读工程学的吴曦(Samuel),则在游戏过程中体会了团队精神及妥协的艺术,“摺飞机这个游戏,最初我一直在思考,如何摺出一架能飞到指定区域的标准飞机。把纸搓成球状投出去,不是我的构思。不过,有组员想出这个策略,从而轻松地帮助团队取得分数,这也可以称为是灵活应变带来的无限可能。在我看来,我们团队虽然不是最终冠军,但合作得很好,每人有不同分工且互相尊重,这点很重要。”
此次的“无限游戏工作坊”由黄国恩(Catherine)和李鸿兆(Warren)为领展大学生奖学金得主特别设计。Catherine解释说,希望年轻学生在轻松愉快的环境下发挥创意,在快乐中体会生命价值,“若你觉得人生是有限游戏,所有事就会跟从规则,做不到便会沮丧,我们不想他们这样。我们希望,何谓成功,可以由年轻人自己去定义,在规划未来的时候,不一定将目标限定在从事被社会视为成功的行业上,有意义和对社会有贡献更重要。”
在求学路上,学生以获取知识、考取佳绩为目标;然而,人生本是一场“无限游戏”,每个阶段面对不同挑战,“游戏”亦没有完结或时限。通过“无限游戏工作坊”,奖学金得主们发挥创新意念并勇于付诸实践,亦展现了无惧犯错、敢于改变的勇气。