不论年纪、不分性别，香港的大街小巷，永远不缺行色匆匆的人。港人节奏快、压力大，日常生活被学习、工作日程填满，有时甚至忙碌到无暇留意身边的一草一木、关心社区的点点滴滴。

领展“爱．汇聚计划”的全新项目 ─ 良师香港的“领”行观塘 ─ 社区及职业探索，以区内基层中学生为对象，通过游戏化任务进行职业探索和发现社区，加强他们的参与感并提升归属感。《823频道》专访负责人及两位项目领袖，了解他们如何帮助青年学生从社区出发，迎接人生无限可能。

中学生为朋辈设计学习任务 激发好奇心及创造力

“领”行观塘 ─ 社区及职业探索项目的主要任务，是通过50名中学生的社区实地考察、访问和资料搜集，为其他中学生设计一系列游戏化的行动学习任务。良师香港行政总监林海姗（River），以三点概括项目的最大特色，“第一是所有任务由参与实地考察的学生负责设计并主导，希望由他们的视角出发，为朋辈打造最适合的内容，并在过程中激发好奇心及创造力。其次，我们会引入比赛制度，通过对环保、共融、文化等议题的探讨，提升学生解决问题的能力，并培养团队协作精神。最后，项目亦吸引到一群对青年教育、社区议题有热忱的大学生及年轻教师，以志愿者形式担任项目领袖，与50名中学生一起探索、一起学习，帮助他们建立自信。”

观塘区贫富悬殊 盼项目为学生打开眼界

项目锁定的观塘区，是香港家庭住户数目最多、也是最贫穷的地区。约四年前来到区内香港圣公会何明华会督中学担任老师的梁浩昇（Kasva），是“领”行观塘的其中一位项目领袖。在他眼中，观塘却是另一番景象，“我会用熔炉来形容观塘。这里有商业区、工业区以及住宅区等，但彼此之间并没有清晰的地界区分。举个例子，工业区便宜的餐饮选择，会吸引学生及上班族造访；老旧的工业大厦，近年亦持续成为年轻人创业的天地。这里有形形色色的人、各式各样的店，处处都充满活力。”

访谈间Kasva回忆称，疫情期间曾听到学生表示，日常生活两点一线，对从小长大的观塘区了解甚少。那一刻除了感慨外，亦激发了他想要带学生走出去，看看更大社区、更广阔天地的想法，“作为一名教育工作者，我希望通过项目，向这些来自基层家庭的学生传递一个理念，就是他们有选择的权利与空间，无论你是想做厨师、经营小生意，或是对文创艺术、运动健身有兴趣，都可以从观塘出发，以社区为起点，发现及累积资源，踏上职业生涯。”

冀参观领展物业 助学生建立职业兴趣与抱负

“领”行观塘已启动第一阶段，通过工作坊等形式培训项目领袖，并已锁定50位参与设计行动学习任务的中学生。River表示，希望尽快展开社区探索，而过程中，领展亦将扮演重要角色，“领展在观塘区拥有多座商场，包括秀茂坪商场、乐华商场、启田商场等，我们希望在实地考察与面对面交流的过程中，让学生理解各行各业的工作特性及入职要求。此外，我们亦希望通过参观领展位于观塘的办公室，让学生亲身体验工作环境，激发他们的职业兴趣与抱负。”

就读香港理工大学社会政策及社会创业工作者系四年级的卢晓慧（Jessica）是另一位项目领袖。即将踏入职场的她以“过来人”身份分享称，因欣赏项目走出教室、认识社区的理念而加入其中，“我本身不是观塘区居民，对这个地区的了解亦不够多。未来的日子，我会和中学生一起一边探索、一边学习。此外，就我个人而言，我也会多多分享过去三年的大学生活，希望自身经历能成为激发他们读书向学的动力，启发他们对未来的想像。”