面对香港人口老化挑战，年轻人也可以提出创新答案。已经第二年举办的领展中学生奖学金，不仅表扬学业表现优秀的学生，更鼓励他们走出课室，深入社区。入围学生通过领展举辧的工作坊，学习设计思维及提案技巧，认识香港“初老”族群的需要，并亲身走访领展商场与街市进行实地调研，设计具创意及可行性的社区服务建议书。

最终，来自圣保罗男女中学的区佩诗、佛教大雄中学刘卓琳、协恩中学伍芯贤、民生书院沈学礼、圣保禄学校徐恩念，从众多优秀同辈中脱颖而出，成为今年奖学金的首五名得奖者。

认识社区，也认识初老

五位同学坦言起初对55至65岁“初老”族的认识不深。区佩诗在秀茂坪商场实地访问后，体会初老退休时在友谊、人际、事业与生活上，都经历巨大转变。但她说：“别轻易标签群体，唯有真正接触，才能理解需要，提供适切帮助。”接触初老后，区佩诗建议以商场为平台，鼓励长者与年轻人一同想出创业点子，在商场尝试举行“Pop-up市集”，让初老重建“我还能有所作为”的信心，从而获得三位评审的一致肯定。

伍芯贤亦深有感触。她过去少有走进社区，这次专程到大埔富亨商场访问30位初老，理解他们渴望社交与被需要。她说，“很多事情并非表面那样简单，要慢慢发掘，才会找到真正的问题和答案。”她从学生的角度出发，建议建立跨代共融的互惠方案，由初老为年轻人准备饭盒，年轻人则教导初老使用科技，协助他们在社交平台宣传饭盒，藉跨世代互相帮助，了解彼此，也让初老生活更充实。

社区，连结人与人

在香港，民生商场与街市不只满足日常所需，更承载人与人之间的连结。徐念恩考察彩明街市后，提出在入口位置增设智能健康微诊室，设体脂磅供初老检测健康，再经AI建议采买清单。她告诉评审，这项“医食同源”构思，正是源于她婆婆的真切烦恼：“平日买菜最头痛，就是不知该买什麽健康食材。”

同学们也发现，不少年轻长者体力充沛、阅历丰富，依然渴望贡献社会。民生书院沈学礼建议将隆亨商场转型为温馨社区中心，让初老族服务更高龄长者，如代购、陪诊或教导数码科技，重建自我价值。佛教大雄中学刘卓琳亦提议初老担任导赏员，带领中学生实地考察天水围明渠，结合科技了解地区历史，让智慧得以传承。

师长寄语：延续服务初心

对师长而言，领展奖学金更重要的意义，是鼓励学生持续关心社区。出席嘉许礼的佛教大雄中学校长招康明表示，学校连续第二年有学生晋身五强，但他以平常心看待奖项：“今年推荐卓琳，正因她一直积极参与社区服务，期望她日后肩负领袖角色，带动更多同学服务社会。”

圣保罗男女中学助理副校长李躐康也期待奖学金为区佩诗带来更大动力：“希望她通过这次体验，了解社区不同阶层的各种需要，未来继续以侍奉的心服务有需要的人。”

成长不止于服务：沟通、自信与未来

回顾此次旅程，同学们异口同声表示，这个奖学金提升了他们的沟通与表达能力。徐念恩说：“建议书限三页，让我学会言简意赅。”沈学礼指工作坊强化了他的表达技巧与自信；刘卓琳梦想成为幼师或社工，正需要良好沟通，她坦言：“这次经历，真的让我进步不少。”

活动也启发他们对未来方向的思考。徐念恩抽中“生理”主题，接触到医疗服务领域，未来或朝医疗科技发展；伍芯贤则期望日后加入政府或领展，继续关心社区，为社会解决问题。

让善心传递每角落

今年领展中学生奖学金更首度推出“善心传递”计划，由首五名奖学金得主各自选定一间专注活龄议题的社福机构，涵盖关护长者协会、香港表达艺术治疗服务中心、香港基督教服务处 支援留港长者服务计划－社区好帮手、东华三院方树泉长者地区中心以及女青秀群松柏社区服务中心。

圣保罗男女中学区佩诗选择把善款投向香港表达艺术治疗服务中心，她认为“艺术能够让人抒发情绪，凝聚内在的力量以处理各种心理问题，适用长者等不同人士。”民生书院沈学礼留意到东华三院方树泉长者地区中心服务多元化，并设立了地区进修学院，因此选择了该机构，“我欣赏他们实践‘终身学习’与‘老有所为’的精神，更提升了长者的潜能。”他希望捐款能造福更多长者。领展以得奖学生名义，向每间机构捐赠一万元，携手扩大社区影响力，让善行持续流转。

收获友情，更收获自己

未来的路仍待开拓，但领展中学生奖学金的旅程让同学们在经历学习与成长的同时，亦建立深厚友情。伍芯贤惊喜地说：“我们来自不同学校、背景，却能融洽相处，一同构思点子。”刘卓琳回忆起初战战兢兢：“每位参加者都很优秀，我最初有点自卑。但原来大家都非常友善，而且我发现，自己也不差。”她笑着补充：“最大收获，就是认识到这群出色的朋友。”