根据2021年人口普查结果,有逾60万非华裔人士以香港为家,占这座城市整体人口8.4%。如何做到文化共融,一直是社会积极探讨的议题。今年秋天,一班领展大学生奖学金得主便通过参观位于东涌的邻舍辅导会非华裔支援服务中心(TOUCH Centre)、伊斯梅尔清真寺、特色杂货店,以及与不同文化背景的年轻人共进午餐,了解非华裔的生活经历。
现于香港大学就读英文教育的陈思璇(Aliese)一直渴望与非华裔人士交流,但机会不多,因此知道可与非华裔亲身接触,便立即报名参与此次活动。Aliese说,在午饭时与非华裔青少年亲密互动,感受到对方的热情,“他们除了主动介绍家乡食品,更大方分享生活上遇到的困难,好像比我们还珍惜对话的机会。”毕业后希望从事教育工作的Aliese形容,交流环节令她明白非华裔人士在融入社区上面对的困难,“刚才与一位非华裔年轻人交谈,他称因为语言问题,成绩追不上其他同学,因此感到很困扰。”
另一位参加者、现于香港浸会大学就读中医学及生物医学的胡仕楠(Kenny)亦发现,非华裔在生活上面对不少挑战,“虽然东涌的非华裔人口众多,但日常购物只能依靠寥寥可数的杂货店,社区配套仍有改善空间。”他表示,很多非华裔人士是土生土长,已视香港为家。“清真寺负责人用一口流利广东话进行介绍,他十分欢迎市民大众前来参观,认识伊斯兰文化,这正是共融相处之道。”
短短的一日参观、交流,加深了同学对非华裔的认识。同学们不约而同地认为,大家在生活习惯、语言及饮食等各方面有所不同,但亦不乏共同话题,只要建立起桥梁,就可连系彼此,提议举办美食工作坊、特色服饰展及文化节日展等,再借助社交媒体提升宣传效果,加深大众对非华裔文化的认识。“虽然族裔不同,但大家生活在同一天空下。如果不是参与今天的活动,我也不懂得分辨印度教、锡克教和伊斯兰教;现在认识到穆斯林在斋戒月后,接着是开斋节及古尔邦节。”Aliese解释。
负责安排此次交流活动的邻舍辅导会融方非华裔外展服务队服务督导主任陈飞(Faye)亦指出,要达致文化、种族的共融,最重要是互相尊重的态度,“中心及外展队可以为非华裔人士提多元化的活动、为个人及家庭提供辅导服务及适切支援,以助他们增加社区归属感、能力感;政府或坊间团体提供亦有提供不同的支援服务。共融最重要是在互相尊重和关怀的基础上,理解非华裔的处境,让他们感受到社区的支持。”
这次的交流活动不但让“领展同学会”获益良多,非华裔的参与者亦有所收获。来自尼泊尔、现于邻舍辅导会担任活动工作员的Yelija全程参与当天的交流。“这次是第一次如此坦承的与本地华人学生在轻松的环境下分享我们的文化、饮食,以及对本地教育制度和生活方式的理解。尽管大家存在文化差异,但这次的交流确实有助于建立彼此的理解、提升人际交往能力。”
要做到文化共融看似困难,但其实一次小小的尝试,或者已经大有帮助。Faye指出,“此次活动由Yelija负责策划。我们要做的,就是给他们一个框架及方向,再让他们思考中间的细节安排。我希望像Yelija这样的非华裔青年,了解社会服务的价值,除了支援有需要的人士,也让他们建立职业的生涯及一起融入社会。”