领展大学生奖学金2021/2022年度结果已尘埃落定，本届首次向三间自资大学学生开放申请，本期《823频道》走访了两位首届参加并勇夺奖学金的四年级学生 – 就读香港都会大学国际款待及景区管理学士课程的陈子湘，以及香港恒生大学供应链管理（荣誉）工商管理学士课程的陈富华。

将于今年毕业的两位女生，看似即将走上截然不同的人生道路，面对不一样的行业前景，却始终如一，坚持未来继续回馈社会，希望用自身的力量为社会有需要人士燃点希望，以生命影响生命。

追随自己理想  选读国际款待及景区管理

外表乖巧文静的陈子湘（Zoe），其实性格外向，不喜欢死记硬背，反而乐于与人沟通。由于对旅游有着浓厚兴趣，在DSE放榜後已决定追随自己理想，选读香港都会大学国际款待及景区管理学士课程。在四年的大学生涯中，Zoe一直名列前茅，曾多次获取不同的奖学金。

Zoe在中学时期已积极参与课外话动，曾经参加由香港中华基督教青年会（YMCA）举办的“IFocus大使”比赛，“这个比赛以‘数码共融’为题，目的是推动小学生、长者或弱势社群认识及善用资讯科技，我选择了教导长者学用智能电话，包括利用通讯软件与家人联络，让他们即使遇到什么意外，也可第一时间联络家人，并能与儿孙保持沟通，做到跨代共融。”Zoe最後勇夺冠军，并获得前往墨西哥出席“联合国网络管治论坛”的机会。

“墨西哥交流团的主题是探讨网络管治问题，包括女权平等、网络欺凌等，这个旅程让我获益良多，每个国家的数码步伐都不一致，在交流会上，我们了解到各国文化的差异，从而希望求同存异，建设一个更美好的互联网世界。” 

课余在教会当义工  协助SEN学童融入社群

课余时间，Zoe会在教会内当义工，特别关注特殊教育需要（SEN）学童，希望可协助他们融入社群。“对SEN孩童来说，沟通、阅读并不是容易的事，他们很难安静坐好，而且专注力不足，我们会想些方法与他们打成一片，透过唱歌、讲故事等，把一些益读及圣经故事带给他们，让孩子们从玩乐中提升社交沟通技巧。”在Zoe脸上可看到满足的笑容。

在疫情下，旅游业受到严重打击，今年即将毕业的Zoe却仍对前景乐观。“我相信每间公司都会找到生存方法，以应对外围环境的转变。在四年的大学生涯中，我清楚知道自己真的很喜爱旅游及景区管理，因此很希望把这份热情化成职业。”她深知很多文物都有历史价值，希望把这些知识传承下去，让更多人了解历史文物的意义。Zoe说，目前最大的心愿是毕业后来一次穷游欧洲，坐火车了解当地的风土人情，相信对未来工作大有帮助。

恒生大学高材生  特别关注长者议题

就读香港恒生大学供应链管理（荣誉）工商管理学士的陈富华（Emily），是截然不同的女生，爱笑的她性格开朗，但同样拥有一颗仁善的心，也是系内的高材生。在大学一年级时，Emily参加了学校举办的“顺龙仁泽学义同行”服务学习奖励及培训计划（VolTrekkers），透过与台湾当地大学生交流，探讨两地在长者政策上的异同，从而构思及规划适合当地社会需要的长者服务项目，为两地有需要的人士送上关怀。

“在台湾十二天的交流中，我们与台北医学大学学生对两地的长者政策作出深入分析，在过程中让我明白到做长者服务时不应只注重与长者交流，更应该留意增加一些长者友善的设施，这些都是我以往所忽略的。我们两地学生并携手设计了‘长青园游会’，建议政府可考虑透过歌唱表演及园游会摊位等，让长者和家属在轻松的环境下了解更多长者政策资讯及寻求社区支援。”

在疫情前，Emily经常到老人中心与长者玩游戏、或探访独居长者，“我特别关注长者议题，因为他们曾经为这个社会贡献良多，在晚年时却往往是被遗忘的一群，未能够享受社会丰富的资源，因此我希望能够略尽绵力，让他们感受到社会对他们的关爱。”

心愿是在30岁前到内地长期义教

除关注长者外，Emily在中学时期开始，已定期到内地偏远贫困山区进行义教，曾经到青海、连山等山区小学义教。“我与其他义教老师分成小组，为学生们编订不同类型的课程，我负责教导英语及舞蹈课，便想到透过游戏让他们认识更多英语生字。”年纪轻轻的Emily说，心愿是希望在30岁前，能够花一至两年时间，到内地进行长期义教。“香港学生有免费教育，但山区学生得到教育的机会少之又少，我希望透过长期义教，让他们了解明白学习是一件有趣的事情，从而启发他们未来争取教育机会。”

Emily当初选读供应链管理课程，是对物流业前景感到乐观。在疫情下，物流是全球其中一个增长最迅速的行业，Emily也感到幸运，曾经有机会在多间物流公司实习，而毕业后她也有意继续在物流行业寻找工作机会。“我在普通家庭长大，父母从事劳动工作，父母对我的期望是希望我成为一个有知识的人，我也希望争取更多学习机会，从而改善生活质量，让父母未来生活过得更好。”在Emily稚嫩的脸庞上，看到她坚定不移的眼神。

两个截然不同、互不相识的女生，却有着相类似的经历

Zoe及Emily不约而同指出，大学之前她俩绝对称不上是高材生，香港中学文凭试（DSE）成绩并不出众，归根究底是对死记硬背兴趣不大。但上大学后，一来是自己喜欢的学科，另外她俩都认为，“懂得分配时间”是在大学名列前茅的关键。

Emily说：“中学时是老师要求你何时要交作业，但大学则需要自己懂得分配时间，界定每项功课的缓急先后。”Zoe认为，“在大学需要为自己订立清晰的目标，灵活运用时间，懂得时间分配才能让每项作业做得更好，精益求精。”

Emily及Zoe在学期间亦曾到相关行业公司进行实习，在过程中，她们不约而同认为，“应变能力”及“解决问题能力”是工作的关键。

Zoe过去四年均在千禧新世界香港酒店当实习生，曾经一次上早班，只有她与另一位同事负责准备酒店餐厅的早餐时段，却发现餐厅门锁坏了，眼看门外已有酒店住客在等候餐厅开门享用早餐，Zoe与同事临危不乱，马上安排开启后备门，并立即编印指示牌，引导客人经后备门通往餐厅。Zoe说那是一个很好的体验，深明必须对工作环境了如指掌，并善用手上资源以找出对策。

Emily在物流公司当实习生时，曾经替一名台湾客户预订货运航班，但航空公司却在收据上误把原为台币的金额写成美元。幸好细心的Emily临危不乱，马上向资深同事汇报，并成功独立地解决有关问题，令Emily获得极大满足感。