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各式各樣長久存在的社會問題，要如何妥善解決？相信每個人都有不同答案。若然有解決方案既能善用現有資源、又能匯聚各方智慧，還有創新理念融入，會否事半功倍？讓我們一起透過「創匯聚」活動，尋找答案。
領展早前舉辦「創匯聚」活動，為社福機構、社會企業及社會創新組織提供跨界平台，共同探索協作方案，鼓勵各方善用各自的專業、資源及創意，推動青少年培育項目發展，為社區創造更大價值。活動首階段的跨界配對日於9月在領展總部進行，成功配對的機構和組織合作構思協作項目的計劃書，當中獲選入圍的隊伍於10月在領展可持續未來館舉行的意念匯報日參與比併。新興科技普及龍舟運動、透過傳承傳統糕點製作促進跨代共融等不同的構想，均在這個平台上碰撞出新穎的意念。最終，名為「你畫你本身的傳奇」的項目在意念匯報日上獲得一眾評審的垂青，奪得冠軍，並獲得十萬元獎金實踐計劃內容。
「你畫你本身的傳奇」由社福機構香港學生輔助會，以及兩間社企 —— 始程有限公司及滾動的書有限公司合力構思，計劃透過為大學生領袖提供「小編」、策展及繪本製作培訓，由他們協助居於屯門石壁男童院舍、有特殊學習需要（SEN）的兒童及青少年通過繪畫表達個人心聲和故事，並將畫作製作成繪本，於社區展覽，以提高社會對兒童住宿照顧服務的關注。評審一致認為，該計劃有效針對未獲得足夠關注的社會議題，提出具備豐富元素的計劃書，而且能做到連繫不同社群一起推動計劃，幫助受助者。三間機構各展所長、定位清晰，切合領展「創匯聚」跨界別合作的主題。
從透過「創匯聚」活動結識彼此，到獲得資源和獎金，讓計劃書得以實踐，「你畫你本身的傳奇」參與成員均喜出望外。始程創辦人高妹記者（暱稱）表示，「過往曾取得提供兒童服務的基金撥款，惟未能物色到願意合作的機構，無法確保有受助對象，因此很高興今次能夠與其他兩個機構合作。」另一方面，滾動的書創辦人莊國棟（James）指出，「我們有擅長講故事和繪畫的導師，可以教授大學生有關繪畫和講故事的技巧，再教導院舍學童如何繪畫，同時培育兩代青年。」
在香港學生輔助會負責宣傳和籌募的黃俐燕（Bryony）分享稱，很開心能透過「創匯聚」活動結伴兩間社企，「我們的共同目標是希望社會人士認識到香港有一群因不同理由而不能與家人同住的小朋友，而其中高達八成二更有特殊學習的需要。我們希望透過讓他們以藝術形式繪畫他們的故事，讓其他人可更直接了解他們，藉此引起社會對這些小朋友的關注並給予協助。」James續說，「我們的最終目的是讓院舍學童與社會建立連繫，建立自信心。畫得美與不美，並不是最重要。」
三位機構代表均異口同聲形容此次跨界合作為「很完美的組合」，希望未來能將意念轉化為實踐，讓院舍學童真正畫出他們的傳奇。
能夠全方位考慮、體現跨界別協作優勢， 讓計劃完善落地，不得不提一班前輩背後的悉心指導。時間回到9月，「創匯聚」舉行了兩場跨界配對日，為參加機構發掘潛在合作夥伴提供機會；勝出隊伍中的香港學生輔導會和始程便是成功配對的例子之一。活動亦邀請了社福界有豐富協作經驗的專家，包括非政府組織（NGO）和社創平台的代表，向參加者分享如何實現跨界別合作。
分享會上，明愛莫張瑞勤社區中心高級督導主任冼昭行（Benjamin）稱，跨界合作的執行要訣在於善用既有資源，以可信任的「朋友」網絡為基礎，用新品牌尋找合作夥伴，讓所有合作夥伴都成為彼此的「超級聯繫人」。豐盛社企學會有限公司的首席架構師（青年及社創）謝思熹博士分享，跨界別合作能幫助弱勢社群邁出新一步，長遠自力更生；而要達到這個目的，營造一個共生生態是關鍵，「在開展一個協作項目前，各合作方應思考如何平衡理念和議題、業務和資源，以及人脈和關係，並且從最終用家的角度出發，審視項目針對的議題，評估項目還欠缺甚麼資源。」
就青少年培育方面，救世軍新界西綜合服務的高級主任沈曉楓（Corn）認為，要相信每個青年人都能夠擔任領導的角色，建立責任感和使命感，在社區發揮更大影響力。啟勵扶青會高級項目及服務經理吳芷旻（Cindy）亦建議參與者在構思計劃的過程中，需要聆聽青少年的聲音，「跟隨年青人的步伐，讓他們最終在態度和行為上作出正面的改變。由年青人幫忙年青人，成效會更大。」
「創匯聚」為慶祝領展「愛・匯聚計劃」十周年所推出的特別活動，希望藉此搭建跨界協作平台，讓社會各界充分發揮獨特優勢，產生不一樣的化學反應，有效應對不斷演變的社會挑戰。
