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或許你也有這樣的誤解，以為視障人士需要視力正常者協助，才能建立發展方向、成就人生理想。惟事實可以是相反的。
最近，十位視障人士便成功完成為期約半年的「視·人生—視障專業人生教練培訓暨校園協作計劃」，成為專業的人生教練，用勇敢、努力和熱愛，打破局限、成就夢想。
人生教練主要協助受助者疏理人生，提供處理人生問題的指導及技巧，並訂立個人成長目標。人生教練計劃參與者之一的雷若冰（阿冰）擁有八年財務策劃經驗，患有先天性青光眼的她表示，其視力僅餘下3%，擔心有一日會失明，不能再應付財務工作。「因此我希望給自己多一個選擇，掌握多一項工作技能。人生教練課程讓我學習到聆聽和同行的重要。過往我的工作是為客人提供意見；人生教練則不同，需要了解當事人的問題，啟發他，然後共同尋找解決方法，而非單方面由我給予意見。」
阿冰分享課程的一大樂趣，是有不少角色扮演和實習機會，同學們都認真投入。談及未來，阿冰希望能先從兼職做起，「累積多些經驗，看日後可否成為全職教練。」
先天缺少虹膜的許頌康（阿康）在同一天畢業，他說報讀課程的初衷是好奇人生教練是做甚麼的，「現在我的想法有所轉變。考慮到步入中年後自己可能會完全失明，但人生教練不一定要視力良好，靠耳朵聆聽當事人的心聲和困難更重要。」
曾從事智障人士和老人服務的阿康，亦希望社會大眾能看到視障人士身上的亮點，「我們視力雖然不如常人，但心卻澄明，會更了解生活和謀生上面對的困難，從而跟當事人共同尋找出路。」
為是次畢業禮擔任主禮嘉賓的嚴志成博士，本身是香港津貼中學議會副主席及港島民生書院校長。他不時邀請視障人士與學生分享成長經驗，讓學生明白他們如何克服困難。「我們曾經帶視障人士去行山遠足，讓大家想不到的是，視障朋友反而會提醒我們如何注意安全。我覺得今天在樂富廣場舉行的活動很有意義，讓居民街坊有機會接觸視障人士，認識他們的才華和工作能力，從而減少誤解。」
嚴志成博士亦希望政府能增加視障學校的學額，在讀書、升學和就業等領域全方位協助他們融入社會。
「視·人生 — 視障專業人生教練培訓暨校園協作計劃」由心光盲人院暨學校主辦，學校院長郁德芬博士表示，希望透過培訓幫助視障人士更好地融入社會，同時擴闊就業出路，「曾經有懂得演奏彈琴和二胡的年輕視障音樂人去咖啡廳表演，家長見到視障子女透過自身努力賺取報酬，感動和開心不已。」
她進一步說：「在領展的贊助下，今天我們首次在校園以外的場地舉辦公眾活動。來到樂富廣場，就是要加強視障學員和社區人士的互動，雙方都要主動，才能建立包容的社會。」
當天的活動吸引不少公眾人士駐足，其中郭女士參與了由視障人士主持的遊戲，她表示：「參與今天的活動才知道有人生教練這種工作，而視障人士也可勝任，希望政府和僱主應多些聘用他們。」
另一位街坊譚太則說，自己曾與失明人士共事，「我以為他們只能做電話接線生這類工作。今天見到視障音樂人演奏，還可以勝任人生教練，幫助其他人，是很有能力了。」
