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新一代大專生在校園內外，不時會接觸ESG（環境、社會和管治）這個近年新興課題。為進一步培養大專生對ESG的認識和實踐，領展 「愛．匯聚計劃」 去年開始資助珍古德協會（香港）合辦ESG領袖培訓計劃，最近舉辦了第一期計劃，內容包括讓30多位本地大專生上12小時的ESG綠領學堂，了解ESG概念、氣候變化及相關風險、可持續發展目標及循環經濟商業模式等內容。在剛過去的1月7至8日舉行了兩天豐富又緊湊的ESGATHON(ESG Hackathon)方案設計比賽，學生在實地參觀領展商場後，親自為領展及其商戶設計ESG的比賽方案，寓學習於實踐。最後，兩位香港大學學生設計的方案擊敗其他九組對手，勇奪冠軍，二人共獲得12,000元獎學金。
在7日和8日為期兩天的課程和工作坊，首天是由領展和行業內負責可持續發展的管理人員講解ESG、可持續發展和環境保護的實例、困難及局限等。在實地考察環節，參加者到樂富廣場，由領展人員向學生們實地講解各項有助推動綠色發展的措施，包括戶外的都市農莊、產生可再生能源的太陽能光伏板，以及轉廢為材的發泡膠箱回收計劃等。
學生們都相當有興趣和好奇，提出不少問題。他們參觀樂富廣場後即席討論心得，並初步擬訂ESG方案，認真地為翌日的比賽作出準備。
作為「戲肉」的比實最後在四位評審及一眾同學面前進行， 30多位學生分成10組，施展渾身解數，各自介紹其所學所見所思的ESG方案，方案多涉及協助領展的商戶，亦有少數是嘗試為領展度身訂造，包括如何處理廚餘、回收外賣餐具、減少用水的方法、利用回收的廢物作社區藝術品，以及智慧城市等。經過三個小時多的熱烈角逐，最後由香港大學兩位學生李倬延（Joe）和梁斯穎（Katie）以「可持續發展的智慧城市」方案脫穎而出，掄元奪冠。評審們認為這兩位同學的方案具創意並合乎ESG要求。
得勝的香港大學電機電子工程系三年級學生Joe和工商管理學系二年級學生Katie，所設計的方案目標是把所有智能化系統融合在商場管理系統內，並以流動應用程式展示，增加管理成效。其中例子包括可偵測商場哪些位置的人流較多或較少，從而調節溫度，達到減排和節能目標；並且在商場主要位置安裝感應器，偵測商舖例如食肆的食客人數，自動地把這些數據輸入流動應用程式內，方便食客知悉有關食肆的人數，從而作出選取。此外，方案包括製造無人控制的智能機械人，帶領長者到他們想去的店舖。
Joe說：「香港正在發展智慧城市，Smart Mobility（智慧出行）的技術亦十分令人期待，所以希望在大學學到的物聯網（IoT）和可再生能源技術可運用到生活中，達到學以致用的目的。」Katie則指出，懂得如何把ESG融合於商業策略之中是極為重要，今次的培訓班讓她進一步認識可持續發展的知識和實際例子，收穫良多。
Joe入讀香港大學前，曾在香港專業教育學院攻讀電機工程學科，並與三位同學組成團隊參加職業訓練局舉辦的「創新意念獎及種子基金計劃 2021/22」，以「蓄勢待發，至勝的關鍵 – 高增益太陽能轉換器」計劃奪得金獎，團隊獲得種子基金（seed funding）開設公司。2022年7月中，他更和隊員成立初創公司，發展太陽能車的技術，希望做到綠色運輸，以促進可持續發展和零碳城市。
是次珍古德ESG領袖培訓計劃，冠軍得獎小組中表現最優異的參加者，將可獲得領展及環保機構的實習機會，為期6星期，預計7月中開始。而上述30多位大專生在日後會出席兩小時的ESG CONNECTION 高峰會，了解ESG行業發展，例如行內人士分享加入行業的方法、市場需求等，並進行五小時的社區實習活動，協助統籌及舉辦「ESG社區體驗日」，提升公眾對ESG的認識。
